#9: #hacktheworldabetterplace: Julia Freudenberg von der Hacker School für digitale Bildung

Hallo Kinder! Hallo Zukunft!

In dieser Folge dreht sich alles um digitale Kompetenzen sowie Spaß an IT, Programmierung und Softwareentwicklung.
Julia Freudenberg ist CEO der gemeinnützigen Hacker School Initiative. Mit einem engagierten Netzwerk ehrenamtlicher IT Fachkräfte aus der Wirtschaft weckt die Hacker School in Kindern Neugierde, Spaß und Entdeckergeist für IT und Programmiersprachen.
Mit viel Leidenschaft, Herz und Verstand erwerben die Kinder in Kursen der Hacker School wichtige Zukunftskompetenzen. Über 10.000 Kinder ab 11 Jahren haben bereits an Kursen der Hacker School teilgenommen - und es sollen noch mehr werden. Die Vision: Jedes Kind sollte einmal programmiert haben, bevor es sich für einen Beruf entscheidet. Warum das so wichtig ist, erzählt Julia im Gespräch mit Benedikt.
Wir sind begeistert vom Einsatz und Engagement, mit dem sich Julia und die Hacker School in Deutschland für digitale Bildung einsetzen: für mehr Teilhabe, für Chancengerechtigkeit, für Zukunftskompetenz, für eine nachhaltige Entwicklung - ganz im Sinne von #hacktheworldabetterplace.
Weiterführende Links:
- hacker-school.de
- Dr. Julia Freudenberg - LinkedIn

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Capitole

1. #9: #hacktheworldabetterplace: Julia Freudenberg von der Hacker School für digitale Bildung (00:00:00)

2. Hacken, was bedeutet das? (00:01:10)

3. Jedes Kind soll mindestens einmal im Leben programmiert haben (00:02:26)

4. Was muss man mitbringen, um Hacken zu lernen? (00:04:19)

5. Die Geschichte der Hacker School (00:06:20)

6. Konzept der Hacker School (00:07:39)

7. Der Weg von Julia zur Hacker School (00:09:00)

8. Schulprojekte und Erfahrungen (00:12:33)

9. Alter spielt k(eine) Rolle (00:15:30)

10. Girls Hacker School (00:17:02)

11. Sternstunden und Glücksmomente (00:20:33)

12. Kinder stärken und kompetent machen - Wie die Hacker School zum HKHZ Motto beiträgt (00:22:57)

13. Durch Hacken das Mindset entwickeln. Herausforderung als Ansporn (00:24:31)

14. Vorurteile. IT als Querschnittsdisziplin statt Nische für Nerds (00:26:35)

15. Digitale Bildung als Schlüssel für Teilhabe (00:29:11)

16. Schlussbotschaften von Julia (00:32:55)