Skole public
[search 0]
Mai Mult
Download the App!
show episodes
 
Den rappende rektoren Øyvind Børven samler forskere, lærere, lærerstudenter, elever og politikere i Skole-podcasten «Et Bedre Skole-Norge». Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
  continue reading
 
Artwork
 
Spørg om skolebørn giver råd og vejledning til forældre med skolebørn. Leder af Forældrerådgivningen Rikke Alice Bille og studieværten er Andy Højholdt er de faste deltagere i podcasten. Med afsæt i en forældrestemme, og med besøg af eksperter, belyses et udvalgt tema til glæde for forældre til skolebørn. Podcastserien er opstartet i samarbejde mellem Skole og forældre og Københavns Professionshøjskole med støtte fra Trygfonden.
  continue reading
 
Jeg startede podcasten fordi jeg var nysgerrig på hvordan jeg kunne håndtere mit liv og min personlige meningskrise. Jeg så at det ikke kun var mig der oplevede den krise. Meningskrisen handlede ikke bare om mig. Vi ser den i stigningen i psykiske lidelser, brugen af psykofarmaka, ødelæggelsen af biosfæren og naturen, derudover er der den politiske el. Sociale splittelse. I podcasten taler vi om meditation, terapi, psykologi, psykedelisk terapi, spiritualitet, filosofi og meget andet, for at ...
  continue reading
 
Skoletime er en nostalgisk podkast som tar for seg alle de deilige fagene på barne- og ungdomsskolen. Og noen fra videregående, da. Og et par fra universitetet. Lærer Morten Giæver og hans to elever Petter Røysland og Simen Frogner.
  continue reading
 
Artwork

1
Skolesnakk

Moltubak media og undervisning

Unsubscribe
Unsubscribe
Lunar+
 
Skolesnakk er en podcast som handler om hvordan vi skaper bra undervisning og en god skole. Episodene handler like gjerne om magiske detaljer i klasseledelsen, som større linjer i skolepolitikk og skoleforskning. Skolesnakk produseres av Moltubak media og undervisning, og redigeres etter Vær varsom - plakaten. Ansvarlig redaktør og programleder er Jørgen Moltubak.
  continue reading
 
Artwork
 
Skolevegring, en podcast med råd og tips til deg som er berørt av tematikken eller ønsker å forebygge. Det finnes ikke en enkel fasit på dette problemet, og det forekommer på alle trinn både i grunnskole og videregående skole. Ofte må man se problemet gjennom forskjellige linser, og da gjelder det å finne de riktige brillene raskt. Hvilke tiltak skal man sette inn først og med hvem. Har man for eks et barn man mistenker utviklingsforstyrrelser hos? Eller mistenker man mobbing? Kan det være a ...
  continue reading
 
Artwork

1
Digiděti ve škole - podcast NPI ČR

NPI ČR (Národní pedagogický institut)

Unsubscribe
Unsubscribe
Săptămânal
 
O VLIVU DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ NA NÁS, DĚTI, ŠKOLU A CELOU SPOLEČNOST Podcast s Janem Kršňákem - tvůrcem a lektorem platformy www.digideti.cz, uklidňovatelem rodičů a pedagogů, mediálním filozofem a intuitivním pedagogem moderuje Petra Svoboda Digitalizace prostupující všemi oblastmi života nám přináší informační a sociální upgrade, ale je také vysokou hrou o náš čas a naše lidství. Je i komplexní výzvou pro školství jako takové a celkově mění nastavení komunikace mezi námi a dětmi. K čemu ...
  continue reading
 
Artwork

1
Podcast i skolen

Mikkel Aslak Koudal Andersen

Unsubscribe
Unsubscribe
Lunar
 
Denne podcast er lavet som supplement til bogen Podcast i skolen. Podcasten giver nye nuancer og uddyber afsnit i bogen. Podcasten kan godt lyttes til selvstændigt - men køb dog bogen. Læs mere på podcastiskolen.dk
  continue reading
 
Artwork
 
I podkasten "Slik lykkes du med bedrift i skolen" får du de beste tipsene, verktøyene, historiene og ikke minst inspirasjonen du som elev eller lærer trenger for å komme i gang! Vi i Ungt Entreprenørskap har siden 1997 vært med og etablert tusenvis av bedrifter i skolen over hele landet. Vår jobb er å inspirere dere i arbeidet!
  continue reading
 
Artwork

1
Livets Skole

Heartbeats.dk

Unsubscribe
Unsubscribe
Lunar
 
Må jeg bryde med min læsegruppe? Bør jeg oprette en LinkedIn? Hvad fanden er en forskudsopgørelse? Og hvordan håndterer jeg bedst præstationsangst på studiet? 'Livets Skole' er podcasten om alt det, du ville ønske du havde vidst i din studietid, men som ingen fortalte dig. I hvert afsnit stilles skarpt på et nyt emne og sammen med en gæst, vender og drejer værterne digter Caspar Eric og radiovært Signe Amtoft, temaet ved hjælp af eksempelvis dilemmaer fra studerende, egne fortrydelser og per ...
  continue reading
 
Co se to děje? Náctiletí řeší otázky své genderové identity. Zkoumají a osvobozují své sexuální orientace způsobem, který dříve nebyl běžný. Zabývají se tím, zda jsou cisgender či transgender a řeší své vztahy a sexualitu tak strukturovaně, až nám to může pěkně zamotat hlavu. Jak k téhle revoluční tématice z pozice pedagogů a rodičů přistupovat? Jak jim porozumět a zároveň vzájemně nacházet zdravé hranice? Studenti také požadují moderní sexuální výchovu. Chtějí si povídat nejen o nebezpečnýc ...
  continue reading
 
Loading …
show series
 
I dette afsnit taler jeg med Emil Grinder-Hansen om mythos og mytologi, og relevansen for mennesket og samtiden. Emils hjemmeside: https://grinderhansen.dk/ Den Forbudte Skole: https://denforbudteskole.dk/ Kontakt mig på : alexandergrigat@denforbudteskole.dk --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/denforbudteskole/messa…
  continue reading
 
Øyvind Børven oppsummerer de to siste sesongene av podkasten "Et bedre skole-Norge" og takker alle gjester og lyttere for følget så langt. Han understreker viktigheten av innspill fra folk og sier: "Kom med innspill! Gå inn på www.ebsn.no/kontakt og send en melding om hva du mener lærere og skolefolk trenger å høre mer om!" Lenker til forskning omt…
  continue reading
 
Flere og flere børn sammes af skolevægring. Med store konsekvenser for børnene - og ikke mindst deres forældre. Svær dialog med skolen, kamp for hjemmeundervisning, vejen til den rigtige støtte til barnet mm. er nogle af de opgaver, forældrene ofte skal kæmpe med. Med frustration, sorg og afmagt til følge. I dette afsnit sætter vi fokus på, hvad sk…
  continue reading
 
Ledelse af Relationer i verdensklasse - Webinar med Louise Klinge og Casper Rongsted Sådan leder du relationsarbejde i verdensklasse. Louise Klinge fortæller om ledelsesmæssige strategier til at fremme stærke lærer/pædagog-elev relationer. Vi har nemlig lavet vores webinar med fantastiske Louise Klinge om til en podcast. Lyt med!…
  continue reading
 
I dette afsnit af Den Forbudte Skole fortsætter Den Røde Kvartet rejsen med C. G. Jung ind i Den Røde Bog, og denne gang er det kapitlet "Offermordet". Tekst - og billede dokument til serien : https://docs.google.com/document/d/156DZxgqjTe_S84W2k755_s-gSQgKZVwfC9FIoBRiSkQ/edit?usp=sharingJeg glæder mig til at rejse ind i Jungs Røde Bog og sjælens v…
  continue reading
 
I dette afsnit fortsætter Niels og jeg samtalerne om pragmatisk dharma, denne gang taler vi om dybere praksis og væsentligheden af dyb praksis i samtidens kriser. Niels er udkommet med en skøn bog om meditation og den kan findes her: https://www.saxo.com/dk/en-sti-gennem-indsigtens-landskaber_bog_9788773394267 Niels hjemmeside : https://pragmatiskb…
  continue reading
 
I den fagfellevurderte artikkelen "Sosial ulikhet i skolen" finner Nordahl og Nordahl (2023) at på tross av gode intensjoner og politiske ambisjoner, skaper skolen større forskjeller og mer ulikhet. Hva kan og bør gjøres? (lenke til artikkel: https://tidsskrift.dk/Paideia/issue/view/10873) Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-…
  continue reading
 
I denne episoden har Stine besøk av Julia, David og Lars som er henholdsvis lærere og undervisningsleder ved Åssiden videregående skole i Drammen. Vi har jobbet sammen, i nærmere tre år, om å utvikle metodikk og prøve ut omvendt undervisning i yrkesfaglig opplæring. Hva læreren har prøvd ut - og om omvendt undervisning pluss yrkesfag er en god komb…
  continue reading
 
I dette afsnit taler jeg med Yogalærer og Alexanderteknik lærer Anne Helms og Jeppe Juhl Christensen, ejer af yoga studiet og Alexanderteknik skolen Virkelig på Tagensvej i København, og senior kandidat ved Jung Instituttet. Vi taler om erfaringer af det virkelige, og alexanderteknik som en vej dertil. Virkelig afholder sommerretreat på Samsø, skøn…
  continue reading
 
ChatGPT i klasselokalet: Hvad betyder det for skolen? I november 2022 introducerede OpenAI redskabet ChatGPT, en chatbot, der hurtigt blev meget populær, fordi den kan besvare mange forskellige spørgsmål og klare opgaver på måder, der minder om hvordan vi mennesker ville gøre det. ChatGPT rystede uddannelsesverdenen ved at udfordre vores opfattelse…
  continue reading
 
Lytt til hvordan en skole i Oslo og Viken oppnådde høy gjennomføringsrate med en oppfølgingsplan myntet på elever med lav selvregulering. I denne episoden får du høre hvordan de brukte ulike typer data for å gi elever støtte og ekstra oppfølging. Lenke til pdf: https://akademiet-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/22boroyv_akademiet_no/EYOLnnAtqPFLlN7…
  continue reading
 
Børn har rettigheder. Børns rettigheder er vigtige, og børn skal inddrages. Men børns rettigheder er under aktuelt pres i skolen, og der er al mulig grund til at huske på, hvad det faktisk er, FNs Børnekonvention siger. Sammen med nationalchef for UNICEF, Cecilia Decara, udforsker vi i denne udgave, hvordan det står til med børns rettigheder, og hv…
  continue reading
 
Rundt om skolen - Webinar med Jonas Fisker og Casper Rongsted Skal man sætte sine børn i folkeskolen? Medierne kan jo fortælle os, at eleverne ikke kan læse, regne - og de fatter slet ikke naturfag. Det passer bare ikke. Lyt med, når vært og viceskoleleder Jonas Fisker interviewer vores helt egen Casper Rongsted, der sætter tingene i et andet persp…
  continue reading
 
Dette afsnit er en smule sært eller særligt, en særlig udgave af podcasten. Dialog rummet bliver faciliteret af Emil, og vi undersøger min erfaring af værensglemsel, 'opvågning' herfra, vigtigheden af slippet og alt dette bliver undersøgt som øjeblikkelige begivenheder, der ikke rigtig lader sig indfange af teori. Det er en levende undersøgelse. Em…
  continue reading
 
I denne podkastepisoden diskuterer professor Kathrine Løken og verten praktiske løsninger for å jevne ut sosiale forskjeller i skolen. Med fokus på ekspertgruppens nylige anbefalinger til regjeringen, utforsker de strategier som smågruppeundervisning og systematisk trening på sosioemosjonelle ferdigheter for å sikre like muligheter for alle barn, u…
  continue reading
 
I dette afsnit taler jeg med Peter Legård Nielsen. Vi taler om Internal Family Systems og hvordan IFS kan hjælpe til at kultivere relationer til transpersonlige væsener (Guides og Unattached Burdens - IFS sprog), men også hvordan IFS kan hjælpe os med at komme i dybere relation til virkeligheden. Peters hjemmeside: https://www.alle-dele-er-velkomne…
  continue reading
 
Učitel těžko ovlivní rozhodnutí rodičů pořídit dětem první mobilní telefony a digitální hodinky. Ale zkusit to může. Jsou děti bez mobilů venku v nebezpečí, že se jim něco stane? Proč držet na prvním stupni děti od technologií dál? A co dělat, když se to nepovede a děti si zakládají jednu whatsaapovou skupinku za druhou? Proč si tam pak sdílejí hor…
  continue reading
 
I dette afsnit af Den Forbudte Skole fortsætter Den Røde Kvartet rejsen med C. G. Jung ind i Den Røde Bog, og denne gang er det kapitlet "Helvede". Tekst - og billede dokument til serien : https://docs.google.com/document/d/156DZxgqjTe_S84W2k755_s-gSQgKZVwfC9FIoBRiSkQ/edit?usp=sharingJeg glæder mig til at rejse ind i Jungs Røde Bog og sjælens virke…
  continue reading
 
Dette er et opptak fra en samtale kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun og stipendiat Elise Djupedal hadde på Litteraturhuset i Trondheim 12.02.24. Gjengitt med tillatelse. Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
  continue reading
 
Co učitelé nejvíc řeší, když Honza přijede do školy? Na co se nejvíc ptají? Ani ne tak na kyberšikanu a kyberstalking, jako na to, co dělat s tím, že jsou děti pořád na mobilu. Je učitel zodpovědný za to, jak se děti k sobě chovají ve školní whatsappové skupině? Co má učitel dělat, když mu rodič v osm večer pošle sms, že ve třídní whatsappové skupi…
  continue reading
 
Mange forældre ringer til Forældrerådgivningen ved Skole og Forældre vedrørende inklusion. Vi har derfor besøg af forskningsleder, ph.d. Janne Hedegaard Hansen fra Københavns Professionshøjskole. Hun er en af landets førende eksperter på området. Lyt med og hør: Hvad et inkluderende læringsmiljø er? Hvad udfordringerne for forældre i mødet med skol…
  continue reading
 
Elise Glad Lien er 5. års grunnskolelærerstudent hos oss på Høgskolen i Østfold, og hun lever virkelig opp til mellomnavnet sitt - som vi sier innledningsvis. Nysgjerrig, positiv, utforskende og reflektert, tar hun oss med inn i sine erfaringer med å være studentassistent ved vårt Digiatle læringsverksted (DLV) og masterarbeidet om spillpedagogikk …
  continue reading
 
Kasper Myding fra VBDS har talt med forlagsdirektør i Dafolo, Peter Andersen. Vi ville gerne have svar på, om begbrebet “Psykologisk tryghed” bare er gammel vin på nye flasker. Hør Peter uddybe, hvad psykologisk tryghed handler om og hvorfor det er vigtigere en nogensinde før. Du får også nuanceret, hvorfor vi skal kunne tale om forskellige typer a…
  continue reading
 
I dette afsnit af Den forbudte Skole fortsætter Emil Grinder-Hansen vores traume-serie, denne gang undersøger vi traumer og deres heling i kroppen. Undersøgelsen har groft sagt 2 niveauer: den fysiske, mekaniske eller biologiske krop, og måden hvorpå traumer påvirker denne, samt bidrager til sygdom. Den subtile eller energetiske krop, og måden hvor…
  continue reading
 
I denne podkast-episoden deler Vigdis Refsal sin ekspertise om hvordan man kan hjelpe personer med lesevansker etter at de har oppstått, og diskuterer ulike strategier og tilnærminger for å støtte dem i å mestre lesing. Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.…
  continue reading
 
Spørg om skolebørn inviterede til livedebat på arrangementet 'Skolen i morgen'. Lyt med til debatten, som foregik på Spor 10, Vesterbro i København foran et veloplagt publikum- Hør blandt andet: Hvorfor fællesskaberne i folkeskolen er under pres i disse år. Hvad nogle af de mest presserende udfordringer i dagens folkeskoler er, når det kommer til a…
  continue reading
 
I dagens episode møter vi tidligere seniorrådgiver Vigdis Refsahl. Hun har jobbet en årrekke med styrking av leseopplæring, og har dysleksi som sitt spesialfelt. Hun har jobbet med å styrke leseopplæring på alle trinn. I dagens episode går vi gjennom hva som er viktig å gjøre for at leseopplæringn skal "komme riktig ut fra hoppkanten". Become a mem…
  continue reading
 
I dette afsnit taler jeg med psykolog Rebecca Russel om døden, livet, parforhold og meget mere. Rebbecas hjemmeside: https://www.rebeccarussell.dk/ Alexanders email: alexandergrigat@denforbudteskole.dk --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/denforbudteskole/message
  continue reading
 
Imens skærmforbruget vokser blandt skolebørn, stiger mistrivslen og skærmafhængigheden. En opdragelsesform præget af frisind er udfordret - og helt naturligt spørger mange forældre forvirrede, hvornår de og skolen skal sige nej eller ja til børn og unges skærmbrug? Derfor har vi inviteret en af Danmarks førende eksperter på området i studiet, nemli…
  continue reading
 
I dette afsnit af Den Forbudte Skole fortsætter Den Røde Kvartet rejsen med C. G. Jung ind i Den Røde Bog, og denne gang er det kapitlet "Åbningen af ægget". Der er mange billeder i dette afsnit, dem kan du se i nedenstående link. Tekst - og billede dokument til serien : https://docs.google.com/document/d/156DZxgqjTe_S84W2k755_s-gSQgKZVwfC9FIoBRiSk…
  continue reading
 
Děti tráví na mobilech mnoho hodin denně. Kdo jim ty hranice, když ne my? Co s digitálně rozsekanou pozorností? Používat nebo nepoužívat na základní škole mobilní telefony? A co o přestávkách? Jak simulovat TikTok na hodině češtiny? Nástup digitalizace do školy řešíme poprvé, a tak jedinou cestou je zkoušet varianty, které jsou naší škole nejbližší…
  continue reading
 
I dette afsnit fortsætter Niels og jeg samtalerne om pragmatisk dharma, denne gang taler vi om energikroppen og dens billeder, hvordan vi kan forholde os til disse i vores praksis, og væsentligheden af den energetiske virkelighed i navigationen i den meditative praksis. Niels hjemmeside : https://pragmatiskbuddhisme.dk Alexanders mail : Alexandegri…
  continue reading
 
I denne epsioden besøker lærerutdanningen i Tammerfors og snakker med rektoren på en praksisskole, Aulikki Leisku-Johansson, praksisveilederen og lærer Imona Haltunen og lærerstudenten Lotta Heikinen Abdali. Vi setter oss inn i hvordan den finske lærerutdanningen er bygd opp. Episoden er tatt opp før de siste PISA-resultatene kom. Become a member a…
  continue reading
 
O dynamice třídních whatsappových skupin na prvním i druhém stupni základní školy. Co na nich děti zažívají? Jakým způsobem to ovlivňuje jejich prožívání, komunikaci a chování ve škole? Jak vzniká návykovost a jak to může děti ohrozit nebo emocionálně zranit? Co s tím může dělat třídní učitel? Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. Petra …
  continue reading
 
Kan man måle elevernes demokratiske dannelse? Ja, det kan man faktisk, og danske elever er i top! Undersøgelsen ICCS har masser af spændende fakta om vores elever på ottende klassetrin. Lyt med, når Casper Rongsted interviewer Jonas Lieberkind og Jens Bruun, der står bag undersøgelsen.De către Jonas Lieberkind, Jens Bruun, Casper Rongsted
  continue reading
 
Proč Tik tok děti psychicky ohrožuje? Jak je dovádí například až k sebepožkozování? Jak to s nimi komunikovat? Jak zapojit oblibu Tik Toku do vyučovací hodiny? Co s absurditou, že děti hledají na sociálních sítích soukromí, ale při tom se veřejně vystavují? Jak řešit krizové situace v třídním kolektivu? Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.…
  continue reading
 
I dette afsnit taler jeg med Jeppe Juhl Christensen, ejer af yoga studiet og Alexanderteknik skolen Virkelig på Tagensvej i København, og senior kandidat ved Jung Instituttet. Ud fra mine 2 erfaringer med Alexanderteknik taler vi om Alexander teknik, om at blive virkelig, om kroppens væsentlighed i individuation og om kroppens kærlighed til visdom.…
  continue reading
 
Co hrozí náctiletým ale i nám, když se zakoukáme do sociálních sítí? Proč mladé dívky neustále řeší svůj vzhled a chtějí podle sítí měnit i samy sebe? Jak o tom s nimi komunikovat? Co poradit učitelům, kteří se stanou terčem kyberšikany? Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. Znělky jsou díle…
  continue reading
 
Facebook a Instagram jsou digitální náměstí, určená k prezentaci a komunikaci ideální představy sebe sama. Ale jsou to i mimořádně schopní zloději času, kteří na nás nastražili každodenní dopaminovou past. Když si uvědomíme, jak fungují, už jim nemusíme sednout na lep. A můžeme to předat i dětem. Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. Pet…
  continue reading
 
Současná společnost a její závislost na technologiích, především na knihtisku a digitálních přistrojích. Je mobilní telefon nebezpečná droga nebo škola v krabičce? Co má byrokracie společného se selfies? Proč v době existence youtube školství už nikdy nebude jako dřív? Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. Petra Svoboda vede v NPI ČR odd…
  continue reading
 
Loading …

Ghid rapid de referință