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#002 - Ensino híbrido e sala de aula invertida
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Ao longo do mês de março, milhões de alunos ao redor do mundo tiveram que mudar a forma como aprendiam. E os professores, a maneira de ensinar. A educação a distância virou o novo normal.
Os efeitos da pandemia do coronavírus ainda serão calculados. Mas duas coisas parecem certas: credenciar-se para a EAD e migrar para o ensino híbrido serão estratégicos para as instituições de ensino superior que quiserem sobreviver no cenário pós-coronavírus.
Para explorar essas estratégias, recebemos mais uma vez aqui no podcast Desafios da Educação o Gustavo Hoffmann, que é diretor do Grupo A, fellow em Harvard e colunista do portal.
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