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LERNLUST #38 // Lernwiderstände: Warum Menschen Lernen verweigern - und wieso das in Ordnung sein kann.

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Lernwiderstände kennen wir alle: Aus unseren eigenen Lern-Biographien und wir als Learning Professionals auch aus unserem täglichen beruflichen Umfeld. Auch bei diesem Thema sind wir oft viel zu schnell mit Methoden und Lösungsideen zur Stelle. Natürlich

**Der Gast dieser Folge: ** www.linkedin.com/in/christian-huber-717274160/

**Die Podcast Host dieser Folge: ** www.linkedin.com/in/claudiaschuetze/

**Erwähnte Links zum Thema: **

Holzer, Daniela. (2017). Weiterbildungswiderstand. Eine kritische Theorie der Verweigerung. transcript.

Nuissl, Ekkehard. (Hrsg.). (2000). Lernbarrieren, Lernblockaden, Lernwiderstände. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, Heft 2 / 2000

Zitat "Die Menschen sollen wollen, was sie müssen." aus:
Pongratz, Ludwig. (2010).
Kritische Erwachsenenbildung. Analysen und Anstöße. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaft.

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Nuissl, Ekkehard. (Hrsg.). (2000). Lernbarrieren, Lernblockaden, Lernwiderstände. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, Heft 2 / 2000

Zitat "Die Menschen sollen wollen, was sie müssen." aus:
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