Artwork

Content provided by Luisa Broli e Riccardo Larini, Luisa Broli, and Riccardo Larini. All podcast content including episodes, graphics, and podcast descriptions are uploaded and provided directly by Luisa Broli e Riccardo Larini, Luisa Broli, and Riccardo Larini or their podcast platform partner. If you believe someone is using your copyrighted work without your permission, you can follow the process outlined here https://ro.player.fm/legal.
Player FM - Aplicație Podcast
Treceți offline cu aplicația Player FM !

Perché fare educazione?

15:19
 
Distribuie
 

Serii arhivate ("Sursă inactivă" status)

When? This feed was archived on February 27, 2024 02:56 (5d ago). Last successful fetch was on September 28, 2023 15:14 (5M ago)

Why? Sursă inactivă status. Servele noastre nu au putut să preia o sursă valida de podcast pentru o perioadă îndelungată.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 333898262 series 3365303
Content provided by Luisa Broli e Riccardo Larini, Luisa Broli, and Riccardo Larini. All podcast content including episodes, graphics, and podcast descriptions are uploaded and provided directly by Luisa Broli e Riccardo Larini, Luisa Broli, and Riccardo Larini or their podcast platform partner. If you believe someone is using your copyrighted work without your permission, you can follow the process outlined here https://ro.player.fm/legal.

In questa nuova puntata partiamo dal dilemma tradizionale: formare per aiutare ad adattarsi al mondo o per cambiarlo?
In un mondo in cui non ci è dato di sapere quali saranno i lavori e le competenze richieste già tra qualche anno, cosa è utile imparare?
Conoscenze, competenze, abilità: quale mix nei curricula di domani?
È ormai tempo di scelte ineludibili, di selezioni e ripensamenti.
Buon ascolto, buona riflessione e buone scelte!

  continue reading

22 episoade

Artwork
iconDistribuie
 

Serii arhivate ("Sursă inactivă" status)

When? This feed was archived on February 27, 2024 02:56 (5d ago). Last successful fetch was on September 28, 2023 15:14 (5M ago)

Why? Sursă inactivă status. Servele noastre nu au putut să preia o sursă valida de podcast pentru o perioadă îndelungată.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 333898262 series 3365303
Content provided by Luisa Broli e Riccardo Larini, Luisa Broli, and Riccardo Larini. All podcast content including episodes, graphics, and podcast descriptions are uploaded and provided directly by Luisa Broli e Riccardo Larini, Luisa Broli, and Riccardo Larini or their podcast platform partner. If you believe someone is using your copyrighted work without your permission, you can follow the process outlined here https://ro.player.fm/legal.

In questa nuova puntata partiamo dal dilemma tradizionale: formare per aiutare ad adattarsi al mondo o per cambiarlo?
In un mondo in cui non ci è dato di sapere quali saranno i lavori e le competenze richieste già tra qualche anno, cosa è utile imparare?
Conoscenze, competenze, abilità: quale mix nei curricula di domani?
È ormai tempo di scelte ineludibili, di selezioni e ripensamenti.
Buon ascolto, buona riflessione e buone scelte!

  continue reading

22 episoade

Toate episoadele

×
 
Loading …

Bun venit la Player FM!

Player FM scanează web-ul pentru podcast-uri de înaltă calitate pentru a vă putea bucura acum. Este cea mai bună aplicație pentru podcast și funcționează pe Android, iPhone și pe web. Înscrieți-vă pentru a sincroniza abonamentele pe toate dispozitivele.

 

Ghid rapid de referință